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珍藏友谊作文1000字

时间:2018-12-24

篇一:珍藏的友谊 李美芬

  我们的友谊,很脆弱又很坚固,就像回形针那样。在牵手走过的日子里,我们成长并快乐着。 我们是一个密不可分的小组——它叫璐、琪、辛、悦,分别是我们每个人名字中的一个字。不管什么活动,四个人的眼神总是很习惯地聚在一起。我们就这样在无比喧闹的尘世中走过那绚烂而美好的过往,可是,那一串密不可分的回形针,也总有一不小心断裂分开的时候。记得那是一次英语比赛。我因为家住的远排练比较麻烦,所以她们三人便理所当然地分成一组,开始有条不紊地排练起《Three little pigs》的故事,每次看到她们很开心地在那里排练,我总是用羡慕的眼光为她们鼓掌加油。赛后,我突然发现璐和琪的脸上挂着不悦的神情,于是上前询问,她们恼怒地阐述着当天比赛前发生的事。那天,璐和琪早早地到了比赛现场,却因为辛的迟迟不来而一再推迟比赛。后来,她们想尽办法联系上了辛,辛才刚起床。这下璐和琪非常生气,觉得辛和辛的家长太不负责任,拖了她们的后腿。于是等辛啃着面包到了比赛现场,她们只好匆匆上场,忿忿下场。璐和琪心中对辛的印象大打折扣,没想到自己多年的好朋友竟然是这样一个人。我听后也很气愤,大家因为暂时的赌气都开始疏远辛,而辛却蒙在鼓里,仍献殷勤般的跟在我们的屁股后面,璐很愤懑地走开了。我突然觉得这样跟着璐她们不理辛是不是太过分了,于是过了几天,我渐渐开始和辛恢复到原来的样子,而璐和琪却仍旧不理辛。不久,老师要求大家去一趟画家故居,小组活动,不超过4个人。话音刚落,辛毫不犹豫地把头转向我,意思是我们四个一起去,而我为难了。刚犹豫着,璐朝我使了个眼色,让我不要找辛。我想了想,不知为何竟同意了。辛看到了我们抛弃她,突然平常大大咧咧的她眼圈红了。“你们都不要我了。”辛这样说道。我的心酸酸的,说不出什么滋味,只好慢慢安慰她:“她们抛弃你,还有我呢。”此时,我觉得我们坚固无比的回形针友谊,慢慢地生锈了,渐渐地散架了。事后,我把辛的话转告给了璐和琪。她们什么也没说,我知道她们在思考该不该原谅辛的过错。

  我趁机在心里说,让我们的友谊更加坚不可摧的方法就是学会释怀、原谅和宽容,这样我们的回形针友谊才会更加长久。看着我眼眸中真诚的目光,她们俩犹豫了,我想她们的心中也许已经原谅了辛吧。最后,她们两个在写给辛的同学录里都表白了自己的心声,或许是她们太计较了,这件事就让它过去吧,我们四个的友谊一定会更坚固的。我觉得这件事,让我们懂得友谊是人间的宝藏,需我们好好珍爱、守护。我们敞开心扉,勇敢地拿起四双手,轻轻地将回形针再串一轮回,再紧一层。多年后,让我们回忆起当年的那场如诗如画、如歌如雨的回形针友谊,再一次见证自己成长过程中重要的那一次次。

  我感谢朋友,让我勇敢地面对友谊中的裂痕;我感恩世界,让我拥有这人世间最美好的情怀。这回形针般的友谊,是我成长过程中最美的一道风景,因为它,我的成长,在曲曲折折回形针的映衬下,显得比任何人都要绚烂,与众不同。

篇二:珍藏的友谊

  一节手工课下课,小朋友们都在快乐地嬉戏。我正在座位上收拾东西,忽然想到数学老师教我们新学的《克和千克》,我拿起胶水仔细地看了看,发现胶水的包装纸上标着21克。我便对这个事情有了极大的兴趣,问前面的王佳妮同学:“请问,你的胶水有多少克呀?”“喔,上面标了吗?我的好像没有标呀,”她拿出自己的胶水,让我帮她看看。我全神贯注地看了起来,看了好久都没有找到,正当我快要泄气的时候,一行白色的数字映入我的眼帘,我仔细地一看,只见上面模糊的印着10克。我把胶水递给王佳妮,对她说了胶水的重量,她还一边把我的脸往两边拉,一边还夸我看得真仔细呢!这时,我又去问我最好的朋友余楠,她说她的胶水上面没有标。我接过胶水,认真地看了一遍又一遍,真的没有标,正准备还给余楠。这时,陈祥瑞同学从我手中夺过胶水,并使劲地捶了我两下,当然,我也反击了他。

  我揍他后,收拾了铅笔盒,把余楠叫到走廊上,问她怎么让陈祥瑞打我。余楠说:“我确实是想让你把胶水还给我,但不是想让陈祥瑞打你呀!”那个时候,我很气愤,不相信她说的话,一时间冲动,对她说:“你走吧!我是不会跟你玩的,而且是一万年!”就因为这句话,顿时间我俩深深的友谊到此为止,我想我们的好朋友关系也许就完了,友谊之桥被切断了。过了一会儿,我就非常后悔把这句话说出去,不知道孤单的余楠失去了最好的朋友,心情会怎样?是想痛痛快快地笑,还是跟我一样,很沮丧。

  第二天,第一节下课的时候,我想到昨天爸爸对我说过要珍惜友谊,就想跟余楠重新再做一次好朋友,但是我的好奇心特别得强,非常想知道余楠失去了朋友的心情,所以我决定考验余楠是不是也想跟我再做一次朋友。我走到走廊上飞快地旋转起来,想让她看见我的裙子,我虽然在转,但是一双明亮的眼睛却在时时刻刻地盯着余楠,谁知,她果然在神不知鬼不觉地跟踪着我,我到那里去,她就到那里去。我趴在柱子上,她就在柱子附近躲起来。看到这种情形,聪明的我早已料到,这说明她跟我一样,孤单的人都非常想有朋友,真正的好朋友。这时候,上课了,我心里暗暗发誓:就因为这项测试,所以我决定了,等到第二节课下课,我一定要和余楠重做好朋友。

  虽然全班51个同学都是我的朋友,但是确实只有余楠一个才算得上我的好朋友。第二节下课后,我让余楠跟我走一趟,把她叫到操场上,我严肃地审问她:“如果真像你昨天说的那样,那你为什么不直接对我说,而要让那些调皮的小男孩传话给我呢?他们偶尔有的时侯还会把你说话的意思弄错?”余楠认真地说:“哦,那我以后让女孩传话给你,行吗?”于是我们俩接上了友谊之桥,重新开始快乐地玩游戏。

  通过这件事情我知道了,踏往友谊的道路上,不仅会有许许多多的快乐,也会有许许多多误会,好朋友之间应该多多谅解。“友谊”这个词念起来容易,可是做起来难啊!而且,这次只因为一个小小的胶水,造成这么大的误会,我们应该多多互相为对方着想,都要珍惜友谊!

篇三:珍藏的友谊 淳竹晞

  在茂密的森林深处,有一个有着百年历史的动物小学,经过几次大修后的小学变得很宽敞,很漂亮,所有的小动物们都在那里读书。

  有一个这样的小学,大家自然都高兴,但美中不足的是,去学校只有唯一的一条路,并且要跨过一条小河在能到达对面的学校,而河上的桥再一次洪水中被冲垮了,自此以后的小动物们都要趟着水去学校,体型太小的动物就只好坐在别人的肩上过了。所以这个小学里每天都会有不少的小动物上学迟到。

  这时正赶上冬天,河里的水凉的刺骨,鱼儿早就不知跑哪儿去睡觉了。学校是每天必去的,小猫彤彤走到河边,看着这快要结冰的水,就抖个不停,更别说还要走过去了。快要打铃上课了,如果再不走就会迟到的。几个和彤彤一样的犹豫不决的小动物都一咬牙,一跺脚,硬着头皮踏进了水里,拼了命的往对岸跑,好像后面有谁在似的。彤彤也顾不上这么多了,同样踏着水飞奔向对岸。过去是过去了,也没有迟到,可是,当天晚上,彤彤的脚上就起了好几个冻疮,又痛又痒,难受得什么事也做不了。

  此后的假期里,彤彤总是早早地就出去了,然后很晚才回家,一天也找不到影子。谁也不知道她去那儿了?去干什么了?别人问她,她都说去干“大事”。

  一天,小鸟棂棂发现,彤彤在后山上搬石头,可是她为什么要这样做呢?棂棂不知道,去问山羊校长,山羊校长也不知道,于是,他就干脆直接去找彤彤了,问个明白了。

  彤彤见山羊校长来了,就迎了上去。山羊校长问:“彤彤,你刚才这是在干什么呀?”彤彤觉得很奇怪,自己从来没有告诉任何人自己在干什么,山羊校长又是如何找到这里来的呢?“呃……我想为咱们学校前面的小河上搭个桥,冬天大伙儿就不用踩着水过去了。”彤彤想了一下,还是决定把自己的“大事”说出来。“那你让大家一起帮你不好吗?”山羊校长接着问。“我怕别人笑我。”彤彤说出了自己的顾虑。“哦,原来是这样,既然是为大家好的,就不怕。明天我就叫大伙儿一起来帮你。”山羊校长笑眯眯地说,彤彤也笑了。

  第二天,大伙儿都一起开工,搬石头,和水泥,忙的不亦乐乎。不一会儿,桥搭好了,还抹上了水泥。小狗达达一不小心踩在了还没干的水泥上,印出了一个小梅花。正当达达不知如何是好的时候,山羊校长说:“这样吧,咱们一人在上面才一个脚印,最后我在为这桥写几个字,怎样?”大伙儿都同意这个建议,每人踩出一个脚印,然后山羊校长用树枝在桥柱上写下四个漂亮有力的字:友谊之桥。

  ……

  “友谊之桥”但上了,小动物们以后上学再也不用趟着水过去。再来看看这“友谊之桥”,上面有:小兔子的脚印、小鸭子的脚印、小猪的脚印……


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